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于成龍動(dòng)畫(huà)宣傳片 分鏡腳本

引言

角色：

序號(hào)人物

1于成龍

2助手

3眾多老百姓

鏡號(hào)畫(huà)面/場(chǎng)景時(shí)間解說(shuō)/音效

0重慶動(dòng)畫(huà)制作片頭：

文字標(biāo)題“善書(shū)”唱廉 —— 一代廉吏于成龍“善書(shū)”唱廉 —— 一代廉吏于成龍

1于成龍?jiān)谘瞄T(mén)看書(shū)（中景）于成龍（1617—1684年），字北溟，號(hào)于山，山西永寧州（今山西呂梁）人。

2于成龍?jiān)诳紙?chǎng)考試（中景）明崇禎年間考中副榜貢生。

3于成龍?jiān)诹_城府大堂辦公（中景）

于成龍和助手拿著地圖，在規(guī)劃縣城的治理和發(fā)展，相互交流（中景）

于成龍來(lái)到合州城門(mén)下（全景）清順治十八年（1661年）任廣西羅城縣令

清康熙六年（1667年），于成龍因治理邊城羅城有功，被朝廷提拔為合州知州。

4于成龍?jiān)诤现萁M織伐楠木（全景）

老百姓在田間農(nóng)耕（中景）

老百姓在家里生產(chǎn)勞作（中景）于成龍?jiān)诤现萑温毱陂g，伐楠木、減賦稅、獎(jiǎng)耕織，恢復(fù)生產(chǎn)，穩(wěn)定人口，合州民眾十分景仰他。

動(dòng)畫(huà)一

重慶動(dòng)畫(huà)公司角色：

序號(hào)人物

1于成龍

2眾多老百姓

鏡號(hào)畫(huà)面/場(chǎng)景時(shí)間解說(shuō)/音效

1片頭

“善書(shū)”唱廉 ——廉潔一生為百姓“善書(shū)”唱廉 ——廉潔一生為百姓

2于成龍?jiān)诹_城組織百姓生產(chǎn)勞作（全景）于成龍?jiān)诹_城的時(shí)候，與羅城百姓同甘共苦

3吃午餐場(chǎng)景，桌上菜品單一，簡(jiǎn)單（中景）

于成龍用餐（中景）由于條件艱苦，由原來(lái)的“日食兩餐”減為“日食一餐”。

4老百姓在官府繳納錢(qián)糧（中景）

把錢(qián)放在桌案上（特寫(xiě)）老百姓們非常痛心于成龍，在繳納錢(qián)糧的時(shí)候，常常會(huì)多帶幾個(gè)銅錢(qián)，順手放到了他的桌案上。

5于成龍把錢(qián)退還給百姓（中景）于成龍發(fā)現(xiàn)后，堅(jiān)決不收，全部退回。

6百姓們拿成鹽米（中景）

來(lái)到于府（中景）百姓們可憐他清苦，又自發(fā)的湊集了少許銀子，為他購(gòu)買(mǎi)鹽米。

7于成龍面對(duì)百姓說(shuō)話(huà)（中景）

百姓們無(wú)奈拿著東西離開(kāi)（全景）于成龍說(shuō)：“我一人在此，何須如許物，可持歸奉汝父母，一如我受”。不奈，百姓們又只有把東西全部拿回去了。

片尾

文字逐個(gè)出現(xiàn)“善書(shū)”解說(shuō)：

不為個(gè)人生活，只為百姓民生

重慶3D動(dòng)畫(huà)制作二

角色：

序號(hào)人物

1于成龍

2重慶知府

3差役

4上司

5官吏

6眾多老百姓

鏡號(hào)畫(huà)面/場(chǎng)景時(shí)間解說(shuō)/音效

1片頭“善書(shū)”唱廉 ——為民愛(ài)民在合州“善書(shū)”唱廉 ——為民愛(ài)民在合州

2于成龍?jiān)诤现莩茄惨暎ㄈ埃?span style="white-space:pre">于成龍?jiān)诤现萆先魏?，?duì)衙門(mén)事務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)化革新，

3于成龍對(duì)差役說(shuō)話(huà)（中景）

于成龍和上司交流（中景）

于成龍和過(guò)往官吏洽談工作（中景）裁撤多余的差役，拒絕上司的攤派，減免對(duì)過(guò)往官吏的接待，于成龍一切以省事節(jié)儉為上。

4于成龍收到來(lái)信（中景）

信上面的文字：“請(qǐng)?zhí)峁r魚(yú)500斤，落款：重慶府”（特寫(xiě)）有一次，重慶知府要求于成龍定期為他提供鮮魚(yú)，

5于成龍寫(xiě)信（中景）

重慶知府拿到信（中景）

來(lái)信內(nèi)容：“合州城百姓生活艱苦，請(qǐng)求知府大人從今以后不要再有類(lèi)似要求” （特寫(xiě)）于成龍堅(jiān)決拒絕，寫(xiě)信說(shuō)明合州的艱苦情況，請(qǐng)求知府大人從今以后不要再有類(lèi)似要求。

6于成龍批公文（中景）

在公文上把幾個(gè)役務(wù)負(fù)擔(dān)項(xiàng)目劃去（重慶FLASH制作特寫(xiě)）

百姓開(kāi)墾荒地（全景）

合州百姓都簇?fù)碇ㄖ芯埃?span style="white-space:pre">并將居民役務(wù)負(fù)擔(dān)廢除了10余件，

又設(shè)法鼓勵(lì)人開(kāi)墾荒地，

合州百姓贊揚(yáng)他清風(fēng)廉潔，

片尾

文字逐個(gè)出現(xiàn)“善書(shū)”解說(shuō)：

一生只求民樂(lè)安康

動(dòng)畫(huà)三

角色：

序號(hào)人物

1于成龍

2眾多老百姓

鏡號(hào)畫(huà)面/場(chǎng)景時(shí)間解說(shuō)/音效

1片頭

“善書(shū)”唱廉 ——心系學(xué)子建學(xué)宮“善書(shū)”唱廉 ——心系學(xué)子建學(xué)宮

2通州、三河等地發(fā)生強(qiáng)烈地震，房屋倒塌（全景）

災(zāi)民在廢墟上哭泣（中景）康熙十八年（1679年）七月，通州、三河等地發(fā)生強(qiáng)烈地震，房倒屋塌一片瓦礫，災(zāi)民嗷嗷。

3于成龍災(zāi)區(qū)指揮工作（中景）

于成龍慰問(wèn)百姓（中景）于成龍立即著手為災(zāi)民籌劃生計(jì)，使百姓迅速得到安置。

4于成龍?jiān)诤?jiǎn)單席棚居住辦公，旁邊就是倒塌的衙署（中景）他搭建了簡(jiǎn)單席棚居住辦公，沒(méi)有理會(huì)倒塌的衙署，

5于成龍拿出自己的俸祿（中景）

安排重慶MG動(dòng)畫(huà)制作修復(fù)文廟（學(xué)宮）

孩子們開(kāi)始上學(xué)了（中景）而是以身作則，捐獻(xiàn)出自己俸祿，倡議先修復(fù)文廟（學(xué)宮），以便通州學(xué)子能讀書(shū)學(xué)習(xí)。

6于成龍幫助百姓修復(fù)民房（全景）

最后再重建州署廳房（中景）

通州士民全部來(lái)答謝他（中景）之后，利國(guó)益民的建筑一一依次復(fù)建修整，最后才重建州署廳房。通州士民感戴萬(wàn)分。

片尾

文字逐個(gè)出現(xiàn)“善書(shū)”解說(shuō)：

籌民生，賑災(zāi)區(qū)，求教育，為發(fā)展

結(jié)尾

角色：

序號(hào)人物

1于成龍

2眾多老百姓

鏡號(hào)畫(huà)面/場(chǎng)景時(shí)間解說(shuō)/音效

1于成龍的雕像，鏡頭由下至上（中景）在今天的合川區(qū)合陽(yáng)城街道涪濱路的廣場(chǎng)上，仍聳立著一尊一代廉吏于成龍的雕像。

2于成龍的雕像上半身（中景）這尊充滿(mǎn)浩然，正氣的雕像，

3于成龍和廣大民眾在一起勞作場(chǎng)景（中景）正是合川民眾為一代廉吏于成龍及其彰顯的清廉為民精神立下的豐碑！